وزارت آموزش کویت مجوز آموزشی مدرسه خصوصی ایرانی این کشور را لغو کرده و روند تعطیلی آن وارد مرحله اجرایی شده است. این مجموعه آموزشی حدود ۱۵۰۰ دانشآموز داشت و تازهترین اطلاعیههای مربوط به مدارس ایرانی در کویت نشان میدهد روند تحویل پروندهها و بازپرداخت هزینه ثبتنام سال تحصیلی جدید در شهریور ۱۴۰۵ آغاز شده است. مقامهای کویتی هنوز علت مشخصی فراتر از استناد به قوانین آموزش خصوصی، گزارشهای اداری و «مصلحت عمومی» برای لغو مجوز اعلام نکردهاند.
مدرسه ایرانی در کویت چرا تعطیل شد؟
وزارت آموزش کویت در ۶ اوت ۲۰۲۶، برابر با ۱۵ مرداد ۱۴۰۵، رسماً اعلام کرد جلال الطبطبایی، وزیر آموزش این کشور، مجوز آموزشی مدرسه خصوصی ایرانی را لغو و دستور تعطیلی آن را صادر کرده است.
بر اساس اطلاعیه رسمی وزارت آموزش کویت، این تصمیم با استناد به قوانین و مقررات حاکم بر آموزش خصوصی، گزارشهای اداره کل آموزش خصوصی و آنچه «مصلحت عمومی» خوانده شده، اتخاذ شده است.
در متن رسمی منتشرشده، دلیل مشخص دیگری برای لغو مجوز اعلام نشده است. بنابراین نسبت دادن قطعی تعطیلی مدرسه به تحولات سیاسی یا نظامی منطقه، بدون اعلام رسمی مقامهای کویتی، قابل تأیید نیست.
تصمیم کویت برای دانشآموزان چه معنایی داشت؟
وزارت آموزش کویت در حکم خود فقط به لغو مجوز بسنده نکرد. اداره کل آموزش خصوصی مأمور شد روند تعطیلی را اجرا و به مدرسه اعلام کند که برای سال تحصیلی ۲۰۲۶–۲۰۲۷ دانشآموز جدید نپذیرد.
همچنین خانوادههای دانشآموزان ثبتنامشده موظف شدند پیش از آغاز سال تحصیلی برای انتقال فرزندان خود به مدارس دیگر اقدام کنند. وزارت آموزش کویت اعلام کرده بود با نهادهای مرتبط برای تسهیل این انتقال هماهنگی خواهد کرد.
لغو مجوز آموزشی
وزارت آموزش کویت مجوز مدرسه خصوصی ایرانی را لغو و تصمیم قبلی مربوط به تمدید مجوز آن را خاتمه داد.
توقف ثبتنام سال تحصیلی جدید
پذیرش دانشآموز جدید برای سال تحصیلی ۲۰۲۶–۲۰۲۷ متوقف شد.
انتقال دانشآموزان
از والدین دانشآموزان خواسته شد فرزندان خود را پیش از شروع سال تحصیلی به مدارس دیگر منتقل کنند.
بازپرداخت هزینه ثبتنام
در شهریور ۱۴۰۵، سرپرستی مدارس جمهوری اسلامی ایران در کویت برنامهای برای بازگرداندن هزینه ثبتنام سال تحصیلی جدید به خانوادههایی که پیشتر وجه پرداخت کرده بودند اعلام کرد.
آخرین وضعیت حدود ۱۵۰۰ دانشآموز ایرانی در کویت
در گزارشهای اولیه تعداد دانشآموزان مجموعه حدود ۱۵۰۰ نفر اعلام شده بود. گزارشهای بعدی نیز همین مرتبه عددی را تأیید کردند؛ یک مقام مسئول ایرانی در مرداد تعداد دانشآموزان را حدود ۱۴۵۷ نفر اعلام کرده بود.
بنابراین تعبیر «۱۵۰۰ دانشآموز بلاتکلیف ماندهاند» که در روزهای نخست پس از اعلام تصمیم استفاده میشد، برای وضعیت فعلی نیازمند اصلاح است. تازهترین اطلاعات در دسترس نشان میدهد روند اداری خروج دانشآموزان از مجموعه آغاز شده و خانوادهها برای دریافت پروندههای تحصیلی، کارنامهها و بازپرداخت هزینه ثبتنام اقدام کردهاند؛ هرچند انتقال به مدارس جایگزین برای برخی خانوادهها همچنان با مشکلات مالی، زبانی و آموزشی همراه است.
| موضوع | آخرین وضعیت |
|---|---|
| وضعیت مجوز | لغو شده |
| مرجع تصمیم | وزارت آموزش کویت |
| تاریخ اعلام تصمیم | ۶ اوت ۲۰۲۶ / ۱۵ مرداد ۱۴۰۵ |
| تعداد دانشآموزان | حدود ۱۵۰۰ نفر؛ یک مقام ایرانی رقم حدود ۱۴۵۷ نفر را اعلام کرده است |
| ثبتنام ۲۰۲۶–۲۰۲۷ | متوقف شده |
| وضعیت دانشآموزان | انتقال به مدارس جایگزین و دریافت پروندههای تحصیلی |
| هزینه ثبتنام سال جدید | فرآیند بازپرداخت برای ثبتنامهای انجامشده آغاز شده است |
| علت رسمی اعلامشده | قوانین آموزش خصوصی، گزارشهای اداری و مصلحت عمومی |
بازپرداخت شهریه و تحویل پروندهها آغاز شد
اطلاعیههای منتشرشده از سوی سرپرستی مدارس جمهوری اسلامی ایران در کویت نشان میدهد که پس از تصمیم تعطیلی، مدارس تحت پوشش برای تحویل پرونده، کارنامه، مدارک تحصیلی و ترجمه مدارک در دسترس خانوادهها قرار گرفتند.
همچنین برای دانشآموزانی که پیش از لغو مجوز، ثبتنام سال تحصیلی جدید را انجام داده و هزینه آن را پرداخت کرده بودند، برنامه بازپرداخت اعلام شد. این برنامه مدارس و مقاطع مختلف از جمله دبستان توحید، دبستان نور دانش، متوسطه اول اندیشه، معراج ۱، استقلال و معراج ۲ را دربر میگرفت.
در همان اطلاعیهها تأکید شده بود که سفارت جمهوری اسلامی ایران در کویت تا آن زمان مجوز یا تأییدی برای ثبتنام دانشآموزان در مدارس آموزش از راه دور یا سایر مؤسسات جایگزین اعلام نکرده است و خانوادهها باید پیش از پرداخت وجه، وضعیت قانونی مراکز آموزشی را بررسی کنند.
چرا انتقال دانشآموزان برای خانوادهها دشوار است؟
مسئله فقط پیدا کردن یک صندلی خالی در مدرسهای دیگر نیست. مدرسه ایرانی، آموزش را براساس برنامه آموزشی ایران و به زبان فارسی ارائه میکرد و انتقال دانشآموزی که سالها در چنین محیطی تحصیل کرده به یک نظام آموزشی متفاوت میتواند هزینه و دشواری آموزشی بیشتری برای خانواده ایجاد کند.
در گزارشی که اوایل سپتامبر منتشر شد، خانوادهای ایرانی در کویت از افزایش قابل توجه هزینه تحصیل پس از انتقال فرزندان خود به یک مدرسه خصوصی دیگر خبر داد. تفاوت زبان آموزشی، محیط مدرسه، شیوه تدریس و شهریه از مهمترین نگرانیهای مطرحشده از سوی خانوادهها بوده است.
مدرسه ایرانی کویت چه سابقهای داشت؟
براساس گزارشهای منتشرشده، فعالیت مدارس ایرانی در کویت سابقهای چنددهساله دارد. مجموعه فعلی آموزش ایرانیان در منطقه الرقعی نیز در قالب یک مجتمع آموزشی فعالیت میکرد و دورههای مختلف تحصیلی را پوشش میداد.
گزارش بیبیسی عربی میگوید مدرسه ایرانی در کویت به سال ۱۹۸۴ بازمیگردد و مجتمع مدارس ایرانی در منطقه الرقعی در سال ۲۰۰۸ بهطور رسمی افتتاح شد. این مجموعه آموزش به زبان فارسی و براساس برنامه درسی ایران را در مقاطع مختلف ارائه میکرد و در سال تحصیلی ۲۰۲۴–۲۰۲۵ حدود ۱۵۰۰ دانشآموز داشت.
آیا مدرسه ایرانی به دلیل تنش ایران و کویت تعطیل شد؟
زمان اعلام تعطیلی با دورهای از تنشهای امنیتی در منطقه همزمان بود و برخی رسانهها این تصمیم را در چارچوب گستردهتر روابط ایران و کشورهای خلیج فارس بررسی کردهاند. با این حال، در حکم رسمی وزارت آموزش کویت هیچ ارتباط مستقیمی میان لغو مجوز مدرسه و حملات یا تنشهای نظامی اعلام نشده است.
بنابراین در شرایط فعلی نمیتوان تنش سیاسی و امنیتی را به عنوان «علت رسمی» تعطیلی معرفی کرد. آنچه به طور رسمی قابل استناد است، اشاره وزارت آموزش کویت به مقررات آموزش خصوصی، گزارشهای اداره کل آموزش خصوصی و مصلحت عمومی است.
برای بررسی زمینه امنیتی گستردهتر منطقه میتوانید گزارش چارسو اقتصاد درباره پایگاههای آمریکا در منطقه و حملات ایران را بخوانید.
تعطیلی مدرسه چه هزینهای برای خانوادههای ایرانی ایجاد میکند؟
مهمترین اثر اقتصادی قابل مشاهده در سطح خانوار است. خانوادههایی که از مدرسه ایرانی با شهریه و ساختار آموزشی مشخص استفاده میکردند، اکنون باید میان مدارس خصوصی یا گزینههای آموزشی دیگری انتخاب کنند که ممکن است شهریه، هزینه حملونقل و هزینه تطبیق آموزشی بیشتری داشته باشند.
برای خانوادههای دارای چند فرزند، اختلاف شهریه میتواند به یک هزینه قابل توجه سالانه تبدیل شود. با این حال، در منابع معتبر بررسیشده هنوز داده جامعی درباره متوسط شهریه مدارس جایگزین یا مجموع هزینه تحمیلشده به خانوادههای ایرانی منتشر نشده است؛ بنابراین نمیتوان برای این اثر اقتصادی رقم کلی قابل اتکایی اعلام کرد.
آیا امکان بازگشایی مدرسه ایرانی کویت وجود دارد؟
تا زمان بهروزرسانی این گزارش در ۲۹ شهریور ۱۴۰۵، منبع رسمی معتبری مبنی بر لغو تصمیم وزارت آموزش کویت یا صدور مجوز جدید برای ادامه فعالیت مجموعه آموزشی ایرانی منتشر نشده است. روند تحویل مدارک و بازپرداخت هزینه ثبتنام نیز نشان میدهد تصمیم تعطیلی وارد مرحله اجرایی شده است.
سوالات پرتکرار درباره تعطیلی مدرسه ایرانی کویت
چرا مدرسه ایرانی در کویت تعطیل شد؟
وزارت آموزش کویت دلیل مشخص و جزئی برای تعطیلی اعلام نکرده و تصمیم خود را به قوانین آموزش خصوصی، گزارشهای اداره کل آموزش خصوصی و «مصلحت عمومی» مستند کرده است.
چند دانشآموز در مدرسه ایرانی کویت تحصیل میکردند؟
منابع مختلف رقم حدود ۱۵۰۰ دانشآموز را گزارش کردهاند. یک مقام مسئول ایرانی نیز تعداد دانشآموزان را حدود ۱۴۵۷ نفر اعلام کرده بود.
دانشآموزان ایرانی کویت اکنون چه میشوند؟
خانوادهها باید دانشآموزان را به مدارس جایگزین منتقل کنند. روند دریافت پرونده و مدارک تحصیلی و بازپرداخت هزینه ثبتنام سال جدید نیز آغاز شده است.
آیا هزینه ثبتنام مدرسه ایرانی کویت بازگردانده میشود؟
سرپرستی مدارس جمهوری اسلامی ایران در کویت برای خانوادههایی که هزینه ثبتنام سال تحصیلی جدید را پرداخت کرده بودند، برنامه زمانبندی بازپرداخت اعلام کرده است.
آیا تعطیلی مدرسه ایرانی کویت به جنگ و تنشهای منطقه مربوط است؟
برخی رسانهها تصمیم را در بستر تنشهای منطقهای بررسی کردهاند، اما وزارت آموزش کویت چنین رابطه مستقیمی را به عنوان علت رسمی تعطیلی اعلام نکرده است.
جمعبندی
تعطیلی مدرسه ایرانی در کویت اکنون از مرحله اعلام اولیه عبور کرده است. مجوز مجموعه لغو شده، پذیرش دانشآموز برای سال تحصیلی ۲۰۲۶–۲۰۲۷ متوقف شده و روند تحویل مدارک و بازپرداخت هزینه ثبتنام آغاز شده است. مسئله اصلی برای خانوادههای حدود ۱۵۰۰ دانشآموز، یافتن مدرسه جایگزین و سازگار شدن با هزینه، زبان و نظام آموزشی متفاوت است. در عین حال، تا این لحظه علت جزئی لغو مجوز یا تصمیمی رسمی برای بازگشایی مجموعه اعلام نشده است.
منابع
وزارت آموزش کویت
Kuwait Times / KUNA
BBC Arabic
گزارش درباره وضعیت خانوادهها و دانشآموزان پس از تعطیلی مدرسه ایرانی کویت
نظر شما در مورد این مطلب چیه؟