الگوی در حال گسترش اقتصاد دانش بنیان تغییرات بنیادینی را در ساخت های اقتصادی – اجتماعی ایجاد کرده که یکی از زیرساخت های مهم در این حوزه، آموزش است. با توجه به محور اصلی اقتصاد دانش بنیان که استفاده کارا و موثر از سرمایه انسانی است، همه مقاطع آموزشی به ویژه آموزش پایه که زیربنای اصلی سایر مقاطع است، باید مورد توجه خاص قرار گیرد. این در حالی است که در کشورهای در حال توسعه، این مقطع دچار مشکلات جدی است. بررسی این موضوع، مباحث کلیدی مهم دیگری را همچون نقش چارچوب نهادی اقتصاد و اثر آن بر بازار کار شامل می شود. بنابراین تمرکز مقاله حاضر بر تبیین اهمیت نقش آموزش پایه در تحقق اقتصاد دانش بنیان در ایران در قالب نظریه نهادگرایان و شناسایی چالش ها در این زمینه است. نتایج پژوهش انجام گرفته با روش توصیفی – تحلیلی نشان می دهد از طرفی، ساختار نهادی در ایران تاکنون بر محوریت دانش قرار نگرفته تا فعالیت های اقتصادی را به این سمت سوق دهد. از طرف دیگر، با وجود غلبه سهم شاغلان اقتصادی با تحصیلات آموزش پایه در بازار کار ایران، به این مقطع و ابعاد اهمیت و چالش های آن توجه کافی نشده است. استمرار این ۲ مساله در کنار هم ورود ایران به اقتصاد دانایی محور را با مشکلات جدی رو به رو خواهد کرد.
- سه شنبه ۱۲ دی ۱۴۰۲
- ۱۱:۴۷ ق٫ظ
- بدون نظر
- کدخبر:11008
- حوزه: فرشاد مومنی, مقالاتعمومی | مومنی
جایگاه نهادی آموزش پایه در توسعه دانش بنیان
مقاله علمی وزارت علوم / جایگاه نهادی آموزش پایه در توسعه دانش بنیان
نویسنده: فرشاد مومنی فرزانه چهاربند
منبع: سیاست نامه علم و فناوری دوره دوم زمستان ۱۳۹۱ شماره ۱ (پیاپی ۳)
در facebook به اشتراک بگذارید
در twitter به اشتراک بگذارید
در telegram به اشتراک بگذارید
در whatsapp به اشتراک بگذارید
در print به اشتراک بگذارید
لینک کوتاه خبر:
https://en360.ir/?p=11008
- پربازدیدترین ها
- داغ ترین ها
![](https://charsooeghtesad.ir/wp-content/uploads/2021/12/afzoneha_com_ads09.gif)
![](https://charsooeghtesad.ir/wp-content/uploads/2021/12/afzoneha_com_ads04.gif)